Cartilhas relatam Experiências do Recaatingamento

As experiências das sete comunidades agropastoris e extrativistas contempladas com o Projeto Recaatingamento, executado pelo Irpaa com o apoio da Petrobras, agora estão descritas e ilustradas em quatro cartilhas recém elaborada pela instituição. As cartilhas de conteúdo didático trazem os seguintes títulos: Manejo Sustentável da Caatinga, Frutas da Caatinga, Educação Ambiental no Semiárido Brasileiro e Recaatingamento com Comunidades Agropastoris e Extrativistas.

 As quatro cartilhas detalham como as ações do Recaatingamento contribuem com o desenvolvimento socioeconômico dessas comunidades: Curral Novo no interior de Juazeiro, Fartura em Sento Sé, Poço do Juá e Bonsucesso em Sobradinho, São Mateus em Curaçá, Serra dos Campos Novos em Uauá, Angico e Barriguda em Canudos.

Embora a ideia central do projeto esteja voltada para a recuperação de áreas degradadas de caatinga, ações como manejo da produção agropecuária, beneficiamento de frutas, educação ambiental e organização comunitária também fazem parte do projeto e estão descritos nas cartilhas que devem ser distribuídas para as famílias que receberam capacitações, bem como para as escolas das comunidades. A cartilha “Recaatingamento com comunidades agropastoris e extrativistas” será distribuída no intuito de divulgar de forma mais geral o conjunto de propostas deste projeto que, a partir da preservação da caatinga, incentiva os arranjos produtivos das comunidades na lógica da Convivência com o Semiárido.

Projeto contribui com inserção da Educação Ambiental Contextualiza nos currículos escolares

A formação continuada de educadores e educadoras na perspectiva da inclusão do tema educação ambiental nos currículos das escolas e na produção de materiais didáticos específicos tem reforçado a discussão da temática na rede pública de educação de alguns municípios do Semiárido. Exemplo concreto disto pode ser constatado em Curaçá – BA, onde a proposta política pedagógica do município, denominada A Educação com Pé no Chão do Sertão, é baseada na Educação Contextualizada.

A iniciativa, desenvolvida a partir de debates feitos pelo Irpaa naquele município em meados da década de 1990, foi implementada e serviu de exemplo e incentivo para outros municípios investirem na educação rural voltada para a realidade das comunidades, associando os conteúdos trabalhados na escola ao cotidiano das/os estudantes.

Atualmente, através do projeto Recaatingamento, patrocinado pela Petrobras, o diálogo vem sendo mantido entre o Irpaa e as secretarias de educação dos municípios onde o projeto atua, no sentido de estimular professores/as, coordenadores/as e gestores/as escolares a elaborarem projetos didáticos voltados para educação ambiental contextualizada.

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